為進一步提(ti)高管理人員的(de)政(zheng)治素質、業務管理水平(ping)和(he)服(fu)務意識，逐步在企業科室工作人員中(zhong)形成終身學習(xi)的(de)理念，按照建設(she)學習(xi)型組織要求(qiu)，近日，榆樹井煤(mei)礦積極(ji)開展創建學習(xi)型科室活動，在全礦掀起了新一輪的(de)學習(xi)熱潮。
一(yi)(yi)是加(jia)強組織領導，保(bao)證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)效(xiao)果。成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)型(xing)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)領導小組，礦(kuang)(kuang)領導參加(jia)分(fen)(fen)管科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，要求各科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)根據工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)性質(zhi)自(zi)行(xing)(xing)制(zhi)(zhi)(zhi)定學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)計劃(hua)，以科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)集(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)為主，自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)為輔，每(mei)周(zhou)至少組織四次以上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，每(mei)次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)時(shi)間(jian)不(bu)少于30分(fen)(fen)鐘，并做好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)記錄的(de)(de)整理(li)(li)(li)(li)、存(cun)檔工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。二是明(ming)確(que)(que)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)重點(dian)，確(que)(que)保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以致用。通過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)時(shi)事政策、鄧小平(ping)理(li)(li)(li)(li)論(lun)等(deng)政治(zhi)理(li)(li)(li)(li)論(lun)知(zhi)識，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)樹立(li)(li)(li)正確(que)(que)的(de)(de)世界觀、人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀、價值觀和(he)(he)(he)發(fa)展觀；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)社會主義(yi)法制(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)(li)(li)論(lun)和(he)(he)(he)單(dan)位有關規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，提高科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)依(yi)法管理(li)(li)(li)(li)、依(yi)法辦(ban)事的(de)(de)能(neng)力(li)(li)和(he)(he)(he)水平(ping)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)管理(li)(li)(li)(li)心(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)(li)(li)原理(li)(li)(li)(li)等(deng)知(zhi)識，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)進(jin)一(yi)(yi)步提高管理(li)(li)(li)(li)水平(ping)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)駕馭能(neng)力(li)(li)；切實提高專業(ye)知(zhi)識水平(ping)，提倡無邊界學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，積極(ji)引導科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)向專業(ye)化方(fang)(fang)向發(fa)展，努力(li)(li)實現一(yi)(yi)專多能(neng)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)勞動模范、先(xian)(xian)進(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)(de)先(xian)(xian)進(jin)事跡等(deng)，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)樹立(li)(li)(li)職(zhi)(zhi)業(ye)道德和(he)(he)(he)執行(xing)(xing)力(li)(li)意識，恪盡職(zhi)(zhi)守，愛崗敬業(ye)。三是完善(shan)考(kao)核(he)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，推進(jin)扎實開展。建(jian)立(li)(li)(li)嚴格(ge)的(de)(de)考(kao)核(he)評(ping)比(bi)及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)考(kao)勤制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，黨群工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)部采取定期檢(jian)查(cha)和(he)(he)(he)不(bu)定期抽查(cha)方(fang)(fang)式對(dui)(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)情況進(jin)行(xing)(xing)監督(du)考(kao)核(he)，各科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)每(mei)月(yue)組織一(yi)(yi)次考(kao)試，對(dui)(dui)全礦(kuang)(kuang)排名前15名者(zhe)，給予獎(jiang)勵600元到800元的(de)(de)獎(jiang)勵。另(ling)外(wai)，要求科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)結合自(zi)身的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)特點(dian)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容每(mei)月(yue)寫出一(yi)(yi)篇學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)心(xin)得(de)體(ti)會，并開辟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)園(yuan)地進(jin)行(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)心(xin)得(de)交(jiao)(jiao)流。通過考(kao)核(he)、評(ping)比(bi)、表(biao)彰等(deng)措(cuo)施，鼓勵先(xian)(xian)進(jin)，鞭策后進(jin)，真正使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)(cheng)為科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)自(zi)覺行(xing)(xing)動和(he)(he)(he)提升自(zi)身素質(zhi)的(de)(de)動力(li)(li)源泉。四是建(jian)立(li)(li)(li)保(bao)障制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，逐步形成(cheng)(cheng)長效(xiao)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。在建(jian)立(li)(li)(li)交(jiao)(jiao)流、考(kao)核(he)、評(ping)價制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)基礎(chu)上，確(que)(que)保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)時(shi)間(jian)和(he)(he)(he)經費，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)與考(kao)核(he)考(kao)績掛鉤，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)與評(ping)先(xian)(xian)評(ping)優掛鉤，形成(cheng)(cheng)長效(xiao)激勵機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)， 營造(zao)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)“快樂(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、快樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、快樂(le)生(sheng)活”的(de)(de)良好(hao)氛(fen)圍。
目前，該礦(kuang)學習(xi)氛圍積極濃(nong)厚，通過科室(shi)工作(zuo)人員的(de)帶(dai)動(dong)和(he)示(shi)范(fan)作(zuo)用，礦(kuang)區掀起了人人“講學習(xi)、求進步、爭奉(feng)獻”的(de)良好氛圍，對全面(mian)提升管理(li)人員的(de)工作(zuo)實踐能力(li)和(he)創新能力(li)起到了良好的(de)推(tui)動(dong)作(zuo)用。 （榆樹井礦(kuang)宣(xuan)：高云峰 張素華）
