“我(wo)們政(zheng)工黨(dang)支部計劃開展黨(dang)史微黨(dang)課比賽。”
“團(tuan)委計(ji)劃通過‘掌上(shang)云團(tuan)’開展線(xian)上(shang)黨史擂(lei)臺(tai)賽。”
“女工的黨史接(jie)力閱讀(du)已經開始了……”
在(zai)黨(dang)史學習教(jiao)育(yu)專題(ti)會(hui)(hui)上，會(hui)(hui)寶(bao)嶺鐵礦公司的黨(dang)政工團等部門，將(jiang)學習活動(dong)開展(zhan)情況分別(bie)進行匯報。該公司黨(dang)委在(zai)抓好硬(ying)性指(zhi)標的前提下，將(jiang)開展(zhan)活動(dong)的自主支(zhi)配權交給各部門負責人。讓(rang)學習教(jiao)育(yu)更(geng)加貼近實際(ji)，貼近員(yuan)工，系列活動(dong)豐富多彩(cai)。
創新“多元化”黨史學習形式
“八月的(de)(de)沂(yi)蒙(meng)，一(yi)場接一(yi)場的(de)(de)雨，比賽似的(de)(de)下個不停。在一(yi)位老人的(de)(de)心中，雨水再大，也沖不去那段抗日歷史的(de)(de)斑(ban)(ban)斑(ban)(ban)血跡。她(ta)就是侍振玉……”黨員(yuan)徐梅冬向各位黨員(yuan)栩栩如生的(de)(de)講(jiang)述(shu)著侍振玉的(de)(de)故事。
“煙雨南湖，紅船船頭(tou)，當時的(de)船娘，那是開天辟(pi)地女杰。在中共一大(da)的(de)歷史(shi)上，有一位女性(xing)用她的(de)智慧與溫柔守(shou)護著會議(yi)的(de)順(shun)利召開，她就(jiu)是中共一大(da)的(de)‘溫柔衛士’王會悟……”黨員宋韻圖文并茂地娓娓道(dao)來。
“這次(ci)的黨史學習教育沒有(you)長(chang)篇大(da)論，沒有(you)高(gao)深的理論，一個(ge)個(ge)普通(tong)而不平凡的故事，卻震撼著(zhu)每名黨員的心靈，仿(fang)佛將大(da)家(jia)帶回(hui)到了那(nei)個(ge)充滿激情的紅(hong)色年代。”政(zheng)工黨支(zhi)部書記周涌(yong)深有(you)感觸(chu)地說。
這樣的黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)習教(jiao)育活動在(zai)每個黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)已經悄然興起，每天在(zai)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)微(wei)信群里都會看到(dao)形(xing)式不同。經營(ying)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)圍繞學(xue)黨(dang)(dang)(dang)史、辦(ban)實事，組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)(dang)員團員到(dao)當地的特殊(shu)教(jiao)育中心(xin)為殘障兒童開(kai)展獻愛心(xin)活動；機運黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)(bu)利用班前(qian)會時間開(kai)展黨(dang)(dang)(dang)史有獎問答活動。豐富多彩的活動形(xing)式讓黨(dang)(dang)(dang)史學(xue)習教(jiao)育走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實，入腦入心(xin)。
將黨史學習課堂“搬”進手機
該(gai)公司團委創新學(xue)習形式，將黨(dang)史學(xue)習教育課堂(tang)“搬”進了手機(ji)。利用自主(zhu)研發的“掌上(shang)云團”每天(tian)上(shang)傳10條黨(dang)的理論知識，把乘(cheng)坐班(ban)車、排(pai)隊(dui)用餐、班(ban)前會等工作之余的“碎片化(hua)”時間(jian)充分(fen)利用起(qi)來，進行學(xue)習宣(xuan)傳，所有注冊的團員青年均(jun)可參(can)與打卡學(xue)習。
“掌上(shang)云團(tuan)(tuan)”還開(kai)展(zhan)了(le)黨史(shi)學(xue)習(xi)擂臺賽。基層團(tuan)(tuan)支部(bu)可以(yi)以(yi)團(tuan)(tuan)支部(bu)、團(tuan)(tuan)小組或個人的(de)形式進行挑戰(zhan)，活動(dong)形式和挑戰(zhan)內容均(jun)為自(zi)選，每周公布(bu)一次(ci)挑戰(zhan)結果，激起(qi)了(le)年輕人不(bu)服輸(shu)的(de)精氣神，極(ji)大提高(gao)了(le)學(xue)習(xi)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)和主動(dong)性(xing)，增強了(le)團(tuan)(tuan)員青年的(de)團(tuan)(tuan)隊意識和責任意識，營(ying)造了(le)濃厚的(de)學(xue)習(xi)教育氛圍。
“本周(zhou)我們機運(yun)團(tuan)支(zhi)部(bu)的4名支(zhi)委將挑戰選礦廠團(tuan)支(zhi)部(bu)，并且我們的團(tuan)小組(zu)也以抓鬮(jiu)的形式進行了(le)(le)PK，大家在互相(xiang)提(ti)問中增長了(le)(le)很(hen)多黨史知識。”機運(yun)團(tuan)支(zhi)部(bu)書(shu)記萬(wan)力瑋介紹(shao)。
黨史誦讀傳遞“紅色聲音”
薛蓮：1921年7月，中國共產黨(dang)第一次全國代(dai)表大會在上(shang)海(hai)法租界(jie)望志路106號(hao)開幕……閱讀完畢。@于(yu)浩，期待您美(mei)好的聲音，請接力。
于浩：收到！
這是該公司女工群每天(tian)都在(zai)持續進(jin)行的一(yi)項(xiang)活動(dong)。5月(yue)(yue)份以來(lai)，女工委組織女工開展黨(dang)史(shi)(shi)閱讀(du)(du)接(jie)(jie)力。黨(dang)史(shi)(shi)閱讀(du)(du)以“冰桶挑戰(zhan)”的方式進(jin)行，由上一(yi)位(wei)朗(lang)讀(du)(du)者直(zhi)接(jie)(jie)指定和邀請下一(yi)位(wei)朗(lang)讀(du)(du)者接(jie)(jie)力朗(lang)讀(du)(du)，朗(lang)讀(du)(du)的內容為《中國(guo)共產黨(dang)簡史(shi)(shi)》《論中國(guo)共產黨(dang)歷史(shi)(shi)》等黨(dang)史(shi)(shi)學習指定書(shu)目。通過黨(dang)史(shi)(shi)閱讀(du)(du)接(jie)(jie)力活動(dong)，帶(dai)領大家重(zhong)溫(wen)百年歷史(shi)(shi)，追憶激情歲月(yue)(yue)，感(gan)受中國(guo)共產黨(dang)百年奮斗的光輝歷程，掀起了黨(dang)史(shi)(shi)學習教育熱潮。
“我(wo)覺得這種黨史學習的(de)(de)形式非(fei)常新穎，能夠讓我(wo)靜下心來細(xi)細(xi)品味(wei)中(zhong)國共(gong)產黨百年征程，在閱讀過程中(zhong)，對黨史產生了(le)濃厚(hou)的(de)(de)學習興趣和崇(chong)高的(de)(de)敬(jing)意，中(zhong)國共(gong)產黨真的(de)(de)很了(le)不(bu)起。”員工于浩說。
用鮮活的“紅色聲音”傳遞了有生力(li)量(liang)，進一步推動黨史學(xue)習(xi)教育入腦入心。
“在(zai)(zai)黨史學(xue)習教育中(zhong)，我們抓住(zhu)了年(nian)輕人思(si)維(wei)活(huo)躍的(de)特點，在(zai)(zai)做好規定動(dong)作同(tong)時積(ji)極開展自(zi)選活(huo)動(dong)，多樣的(de)活(huo)動(dong)形式既(ji)調動(dong)了員工參與的(de)積(ji)極性(xing)和主動(dong)性(xing)，在(zai)(zai)人才隊伍(wu)的(de)鍛煉和培養方面也發揮了積(ji)極作用。”該公司黨委書記、董事長(chang)、總經理邵昌友介(jie)紹。（攝影：王(wang)玉(yu)梅(mei)）
