菏澤煤電公司注重把“兩學一做”學習教育與“三年發展目標”和扭虧增盈工作緊密結合，細化責任清單，突出工作特色，制定聯系點制度，全面推進“兩學一做”學習教育工作向縱深開展，受到了能源集團“兩學一做”學習教育第二指導督導組的好評。
在服務一線上打造特色，領導包掛聯系點“一對一”，工作內容“六個一”。為確保學習教育效果，該公司堅持“接地氣”、“一竿子插到底”的調查研究，在公司、兩礦領導班子及部門負責人中開展包掛活動，實現了對兩礦40個基層黨支部“一對一”的監督指導，提升了學習教育實效性。在包掛干部中實施“六個一”工程：包掛人員為支部全體黨員及骨干員工上一次黨課或做一次形勢任務報告會；召開一次與基層黨員“面對面”談心交流會；參加一次基層黨支部的民主生活會；與一線職工一起上一個班；解決一批職工群眾工作生活上的實際問題；形成一份“全要素提速、全過程提質、全價值鏈提效、全體黨員提能”高質量的調研報告。
在任務清單上打造特色，列出22項學習教育工作重點。為確保規定動作不漏項、自選動作有創新、教育工作有效果，該公司黨委按照上級部署要求，研究制定了貫穿全年的22項學習教育任務清單，明確了時間節點和責任單位，形成了教育工作月度有活動、季度有主題、年度有評議的工作機制。
在推進措施上打造特色，突出“大排查、大培訓、大討論、大宣講、大評議”。做實“大排查”。開展黨員組織關系集中排查,全面摸清中長期與黨組織失去聯系的黨員、“派遣制”黨員等流動黨員情況，將確認已轉關系的345名黨員信息全部錄入省管企業智慧黨建平臺。舉行“大培訓”。通過舉辦政工干部及黨支部書記業務培訓班，組織“兩學一做”知識競賽，上黨課、網上答題等形式，確保教育的針對性和實效性。搞好“大討論”。按照能源集團黨委規定動作，分3個主題開展專題討論，充分發揮廣大黨員的政治引領作用。組織“大宣講”。組建由資深政工人員、老黨員、先模人物組成的講師團，到各黨支部巡回宣講，并邀請菏澤市委講師團舉辦教育講座。開展“大評議”。組織各黨支部召開黨員專題組織生活會，對照合格黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主評議、組織評議的程序，認真開展黨員民主評議，對優秀黨員予以表彰，對不合格黨員，給予穩妥慎重的組織處理。
在教育手段上打造特色，充分利用“新媒體”。開啟黨建工作的“智慧模式”，通過“山東省管企業智慧黨建平臺”，全面完善黨組織和每一名黨員信息。充分利用“菏澤煤電”微信公眾號的新媒體作用，采用發布“一張圖讀懂‘兩學一做’”知識、優秀黨員互動評選等形式豐富教育平臺。組織全體黨員開展手抄黨章活動，進一步深化黨員對黨章的認識。同時利用微信平臺和宣傳欄開展“活力創業、激情揚帆”改革發展成果巡展，進一步激發黨員干部的創業激情。
在作用發揮上打造特色，開展“星級黨支部競賽”活動。注重從黨員中選拔培養干部，鼓勵全體黨員人人爭做核心員工、價值員工，在推動公司“三年發展目標”進程中爭當排頭兵。按照領導班子好、發展業績好、黨員隊伍好、群眾工作好、工作機制好“五好”標準，在基層黨支部中開展“星級黨支部競賽”活動，一月一評比，一季一考核。在廣大黨員中開展“黨員先鋒崗競賽”、“黨員身邊無事故”、“我為企業發展獻一策”等活動，讓黨員亮出身份，擦亮品牌，示范帶動職工群眾立足崗位創新創崗創業創效。
