5月21日是邱集煤礦生產區隊周二安全學習日，女工協管員胡靜來到采二工區學習室準備開展囑安全活動，看到安培中心的老師正在發試卷，胡靜以為是要進行考試，可仔細一看，原來是一張張批改完畢的試卷。帶著好奇，胡靜與在現場的安培中心主任武萍聊了起來。
武主任說，把考過的試卷再發給本人有兩個原因：一是讓職工認識到自己安全知識的薄弱環節，加強學習的針對性；二是因為考試成績與績效考核掛鉤，直接影響職工的工資收入，這樣做可以讓職工消除疑慮，放心明白，增強職工學習的積極性。
近年來，該礦安培中心廣開腦筋，不斷創新培訓思路和方法，努力將培訓形式做“活”、培訓效果做“實”。一是利用“崗前確認”、“危險危害因素辨識”教會職工施工前辨別危險因素的方法；利用“手指口述”、“單元檢查表”、“安全提示卡”讓職工規范操作行為，預防和處理施工中可能存在的隱患或事故；利用“反思教育”、“6+1”管理模式提升職工反省能力；利用“班前抽考”、“現場操作技能考核”檢驗學習效果，提升安全操作水平。二是嚴格執行“兩級考試”，礦安培中心每周三定期組織管理人員、班組長、安監員學習，每月考試一次；各區隊堅持開展每日一題學習，月底工區內部統一考試。“兩級考試”成績均與績效考核掛鉤，使從事安全生產的人員每月必考、一個不漏。同時，安培中心還不定期到區隊開展班前抽考，針對《一卡一表一手冊》內容進行提問，抽考不及格者除對本人罰款外，對所在區隊管理及技術員連帶罰款。為提高各區隊對職工安全教育工作的主動性和積極性，今年初在全礦各區隊之間開展評選“優秀學習單位”活動，將“兩級考試”和現場抽考作為評選“優秀學習單位”的重要依據。在全礦形成全員學習、全程學習、團隊學習的濃厚氛圍，掀起“比、學、趕、超”的學習熱潮，在個人安培考核中九成以上職工達到優秀。
